Reflexion "Crimen y Castigo"

• La  a continuación reflexion se llevo acabo a través de un seminario realizado en clase que hizo que su lectura fuera eficaz.

                                   CRIMEN Y CASTIGO 

Obra cuyo enlace es la historia de un hombre que comete un crimen matando a una mujer. Su propósito era robar sus riquezas ya que era muy codiciosa y engañaba a sus clientes. Pues Raskolnikov que es el protagonista quien  le presta dinero a la vieja, ya que él también es víctima de esta, por lo que ella abusaba de sus clientes subiéndole la tarifa  a su convenio, el al ver tanta injusticia decidió vengarse matándola y quedándose con sus bienes para repartirlos a los más necesitados.

Por consiguiente el acude al doctor, el cual le diagnostica locura, por ser tan excesivo, el lucha contra la culpa, el miedo y la sospecha de la gente que lo intentaban culpar, pero su familia y sus amigos no lo dejaron solo.

Esta es una historia llena de suspenso intriga, amor y psicología, que demuestra que “cometiendo un crimen se comete justicia”, ya que la vieja no le hacía un bien a la sociedad y decidió desaparecerla; también “el fin justifica los medios”, porque por  toda esta locura termino por ser sentenciado por la corte, lo que obligo a confesar su crimen.

Para finalizar es comprensible que todo acto tienen una consecuencia, porque la verdad  siempre sale a luz y todo algún día se sabe de alguna manera, no se deben hacer cosas ilícitas, solo porque creamos que la otra persona se merece un castigo ¡No es lo correcto!... porque Dios sabe de qué manera se pagan los actos. 

¿el cine arte o industria?

Con el paso de los años el cine se ha convertido en una gran industria, solo se hacen peliculas para entretener a grandes csntidades de personas y asi poder obtener una ganancia, ya que cuando se estrena una pelicula nueva, para poder verla hay que pagar una entrada que genera cierta ganancia. 
Los productores han convertido al cine en una industria del entretenimiento que usa el interes ingenuo de las personas para obtener dinero; porque ¿cuantas personas ven en un año una pelicula de estreno?¡son millones¡. Todo ese dinero va a parar a pagos de produccion, los bolsillos de los productores y para la produccion de nuevas peliculas que solo buscan entretener a las grandes masas de personas del mundo.


ARTISTAS consideran al cine un septimo arte que se amolda al tipo de epoca en que vive la sociedad. El cine en si es teatro, y el hecho de ver a esas personas actuar nos hace sentir que estamos viviendo la obra, y eso es lo que busca el arte, hacer sentir al receptor lo que yocomo autor le quiero transmitir, ye l lo comprenda de amnera adecuada.



Considero al cine un arte, ya que solo una persona con una imaginacion increible puede adaptar en una historia llena de vivencias, algo que surgio o surge en la sociedad.



En cuestion la pregunta que todos hacen es, ¿es el cine arte o industria?.
La respuesta se puede ver con claridad.
El cine es un arte ue surguio de la imaginacion de los artistas para poder mostrar algo nuevo a la sociedad y que los productores actuales estan utilizando para ganar beneficios  base del interes de las personas.



AUTORA: Maria Vergara Campo.

El cine arte o industria

El cine arte o industria ?

Con respecto al cine, podemos hablar infinidades de cosas para ello aclararemos que es: Es un conjunto, de imágenes tomadas instantáneamente que dan un efecto resultante de movimiento; en pocas palabras si nos referimos a la actualidad son maneras más reales de dar a conocer un evento o simplemente crear algo que llame la atención de un público, cabe resaltar que este se manifestó a mediados del siglo XIX casi junto a la revolución industrial. Ya sabiendo que es, podemos hacer distintos análisis de una contradicción que es muy frecuente escuchar y debatir. Ahora veamos, el cine será una cuestión artística o más bien de industria?

Un aspecto muy cuestionable, desde los distintos puntos de vista del cine, es que este surgió como arte pero hoy se designa como industria. La verdad es que todo es muy relativo, porque si nos ponemos analizar sus fundadores veían el cine como un arte vivo, pero que ha pasado con su objetivo? hoy se inclina más hacia la industria a fines mas económicos y de comercio.

Lo irónico de todo esto además de lo anterior, es que el cine también es conocido como el “septimoarte”, entonces si es conocido como arte, porque se maneja como una industria donde solo van los fines económicos. En resumen ¡el cine es lo que uno quiera ver!

Autora: Liseth Paola Chavez Patron

EL CINE MAS QUE UN BELLO ARTE

Antes de determinar si el cine es arte o industria expongo la definición de estas:

 ARTE: Manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginada con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros.

 INDUSTRIA: Maña y destreza o artificio para hacer algo.

El arte es más que una expresión   es una forma de ver el mundo  de expresar ideas y emociones  forma de muestra artística, que nace de nuestro ser,  una  representación de algo como experiencias del hombre, de la vida amorosa,  Este desde su creación fue pensado para expresiones artísticas pero se convirtió en industria.

 El arte está sujeto a la industria  (industria de Hollywood )

Hay que recordar que una película es un proyecto de un grupo de personas, en el que cada persona tiene una función y si algo falla no habrá función. Esto es lo que diferencia el cine del resto de artes, en las que  el autor de la obra está sostenida a una única persona. Desde el momento en el que el arte pasó de ser no sólo una manifestación expresiva, sino también un oficio, el artista busca el beneficio económico con la creación de su obra. Reconociendo este y convirtiéndolo en un oficio.

El cine no fue considerado como una de las Bellas Artes hasta una fecha relativamente tardía.

En todo caso, se habla del cine como Séptimo Arte a partir del “Manifiesto de las siete artes”

1 Pintura 2 Escultura 3 Arquitectura 4 Música 5 Literatura 6 Artes escénicas (danza, mímica, teatro) 7 Artes audiovisuales

 las películas más artísticas se encuentran en épocas en las que el espectador acudió a la sala buscando la emoción e intensidad que proporciona el relato bien elaborado, algo que ofrecía la industria con más continuidad frente a lo que proporcionó a partir de mediados de los años setenta.

 El cine  para muchos puede ser motivo de recreación, y pasar momentos agradables pero es más que eso, está lleno de un mundo de continuos cambios, sentimientos,

Las personas con el paso del tiempo vieron el trabajo bien elaborado de muchos de los directores y se enamoraron de esto de su hermosa manera de contar historias  con mucha creatividad  de saber cómo  exponer .

 El valor que tienen las películas alcanza una mayor visión cuando a partir de 1920 en Europa se viven las vanguardias con mayor apasionamiento y se producen algunas de los títulos más emblemáticos del cine impresionista, por mencionar sólo dos caminos.

 Ser la cultura esto es un trabajo bien cuidado de mucha dedicación  y amor.

 Para concluir El concepto de industria como un elemento necesario para que la película se materialice, porque es la única que tiene la capacidad y los recursos suficientes como para reunir a una gran cantidad de artistas y de otros campos (como la fotografía, el teatro, la pintura, la escultura, y otras artes plásticas) indispensables para cubrir a la obra del cine de sus habilidades creadoras. Por lo tanto, podemos considerar que el cine es la vía de expresión a través de la que se consolida el resto de artes.  Mientras siga transmitiendo emociones y sentimientos al ser humano y siga permaneciendo en la mente seguirá siendo arte. El cine no es solo arte o solo industria; el cine es arte y es industria. Dos cosas que, a pesar de buscar intereses, se necesitan uno al otro para existir y constituirse.

AUTORA:  Ángela Maria Guzmán Martelo  

Análisis del extranjero

• A continuación presentaremos un análisis de la obra el extranjero 

Análisis del extranjero

Significado del título (el extranjero) (título original francés L'Étranger)

Que es o viene de país de otra soberanía.

Biografía del autor (Albert Camus)

Albert Camus Sintes nació en una familia de colonos franceses (pieds-noirs) dedicados al cultivo del anacardo en el departamento de Constantina. Su madre, Catalina Elena Sintes, nacida en Birkadem (Argelia) y de familia originaria de Menorca, era analfabeta y casi totalmente sorda. Su padre, Lucien Camus trabajaba en una finca vitivinícola, cerca de Mondovi, para un comerciante de vinos de Argel y era de origen alsaciano, como otros muchos pieds-noirs que habían huido tras la anexión de Alsacia por Alemania tras la Guerra Franco-Prusiana. Movilizado durante la Primera Guerra Mundial, es herido en combate durante la Batalla del Marne y fallece en el hospital de Saint-Brieuc el 17 de octubre de 1914, hecho que propicia el traslado de la familia a Argel a casa de su abuela materna.

Comenzó a escribir a muy temprana edad: sus primeros textos fueron publicados en la revista Sud en el año 1932. Tras la obtención del bachillerato, obtiene un diploma de estudios superiores en letras, en la rama de filosofía. Sin embargo, enferma de tuberculosis; hecho que le impide participar en el examen de licenciatura.
En el año 1935 comenzó a escribir El revés y el derecho que fue publicado dos años más tarde. En Argel funda el Teatro del Trabajo¹ que en 1937 reemplaza por El Teatro del Equipo. En esos años, Albert Camus abandona el Partido Comunista por serias discrepancias, como el Pacto germano-soviético y su apoyo a la autonomía del PC de Argelia respecto al Partido Comunista Francés.
Entra a trabajar en el Diario del Frente Popular, creado por Pascal Pia: su investigación La miseria de la Kabylia tiene un resonante impacto. En 1940, el Gobierno General de Argelia prohíbe la publicación del diario y maniobra para que Camus no pueda encontrar trabajo. Camus emigra entonces a París y trabaja como secretario de redacción en el diario Paris-Soir. En 1943, trabaja como lector de textos para Gallimard, importante casa editorial parisina, y toma la dirección de Combat cuando Pascal Pia es llamado a ocupar otras funciones en la Resistencia contra los alemanes

En que se basó el autor para escribir la obra

Camus escribió una obra provocadora en cuyo trasfondo aparece el rostro desgarrado de una Europa herida y violentada por dos guerras mundiales. Pintó una historia gris donde el paisaje está oscurecido por la extirpación de cualquier pasión o voluntad del hombre.

. Que hace que Meursault se vuelva tan frio

 La pasividad y el escepticismo frente a todo y todos recorre el comportamiento del protagonista: un sentido apático de la existencia y aún de la propia muerte.

Meursault personifica la carencia de valores del hombre, degradado por el absurdo de su propio destino, ni el matrimonio, ni la amistad, ni la superación personal, ni la muerte de una madre... nada tenía la suficiente importancia ya que la angustia existencial de este antihéroe inundaba todo su ser. 

¿Cómo sería un ser humano sin sentimientos?

 No existe. Si usamos la expresión "tener sentimientos" con ser amable, simpático y tratar bien a la gente, esa persona simplemente es emotiva, se está guiando por sus emociones. Y si una persona no lo hace, aun así sigue siendo un ser humano normal y corriente con su familia, su trabajo, su futuro y su capacidad para ser feliz, pero no es ningún degenerado mental.

Los sentimientos no hacen razonar, los sentimientos embellecen, pero sí pueden ser prescindibles en la vida de una persona. Sin embargo, todos, absolutamente todos los seres humanos tienen sentimientos. Otra cosa es que no les den importancia o no quieran sacarlos a la luz. Cuando alguien se muestra frío y tajante en una conversación, se le suele decir que no tiene sentimientos. En absoluto, esa persona sí los tiene, pero si quiere los reprime y entonces decide soltar un comentario tajante en vez de una bonita frase, pero no por eso es una persona más estúpida o deficiente.

Curiosidades

En 1967, fue adaptada al cine por Luchino Visconti y protagonizada por Marcello Mastroianni. El grupo inglés The Cure se inspiró en el libro para componer la canción «Killing an Arab».

Genero de la obra

Épico- Novela

Tipo de Narración:

Es una narración ficticia, pero algunos sucesos se pueden transportar a la vida real.

Relación entre el título y el contenido:

La relación entre el título “El extranjero” y el contenido de esta es que el protagonista Meursault era un extranjero a la vida él no vivía la vida normal se mantenía fuera de su realidad.

Personajes principales y secundarios:

El personaje principal  un hombre indiferente hacia el mundo Meursault.

 Los personajes secundarios eran: Maria(compañera de Meursault) y Raimundo el vecino de Meursault.

Madame Bovary

• Esta reflexión, fue realizada gracias a la lectura de la obra Madame Bovary, que fue socializada de manera de seminario y se llevo acabo con un auditorio y acompañado con la docente del area.

REFLEXIÓN N° 1 : Madame Bovary 

Al leer este libro nos deja ver un sentido de la vida muy marcado, podemos considerar que el autor nos trasmite la manera como el ser se muestra, y todo lo que es capaz por conseguir un amor que llene todo los requisitos .Madame Bovary narra la tragedia de Ema Bovary una mujer casada; por el cual  no esta totalmente satisfecha  con el amor de su marido. Decepcionada de sus amantes y de las deudas se suicido; era una mujer de alto nivel a llena de sueños y fantasías .Por ello conoció diversos  hombres. El tema principal es amor, el cual es un sentimiento  muy lindo, pero lo que hizo Ema fue un desastre acabo con toda las ilusiones y fantasías que leeia en las novelas  destruyo la lealtad, la honradez, y valor moral con la ambición que también la consumió ; se dejo llevar por el dinero que por el sentimiento  esto nos ayuda a fijarnos bien en las parejas y saber exactamente por que estamos con ella para no  defraudarlo.
Para concluir la obra madame bovary nos dejo una enseñanza  muy valiosa la lealtad es uno de los valores principales para todo los contextos de nuestra vida ya que ella nos induce a ser personas confiables.

Reflexion de la Odisea

• Esta reflexión es realizada tras la lectura de la Odisea por todos los estudiantes del grado y evaluada por la licenciada. 

Reflexión: La Odisea 

La odisea es una de las obras mas importantes que tiene la literatura universal, es originaria en la mitología griega y a permanecido siendo reconocida hasta nuestros días, su  autor Homero escritor de esta ( la odisea e iliada),  de quien no se conocen muchos datos hasta el el dia de hoy. Es posible mencionar que la odisea ha sido como el segundo libro que le continua a la iliada la cual relata la tragica guerra en Troya, que por lo contrario esta comienza su relato después de la terminación de esta guerra y las aventuras que lo llevaron a muchas  adversidades por las cuales fue  sometido  (Ulises/Odiseo) para poder reencontrarse con su amada familia, este personaje es salvado gracias a sus grandisosa arma que es la astusia,  la cual lo ayudo a logra su objetivo;  ademas es una obra emocionante que fue principalmente relatada en canto y despues de muchos años fue traducida y traída a la escritura.Hay mucho para decir de ella, sus relatos son épicos e incluyen a dioses como figura de autoridad y nos revela que igual que los seres humanos, tienen tentaciones que se ha convertido en un datos bastante interesante para la sociedad.

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Ejercicio Aplicativo

• En esta actividad, nos vamos a centrar en la características del texto: por lo que se dará un ejemplo  corto  que sera analizado

Lea el siguiente texto, con el fin de determinar cada una de las características del texto.


“Cuando un representante de la ciencia natural toma la palabra en una reunión de la academia de bellas artes, apenas puede atreverse a expresar opiniones sobre el tema del arte. Y sin embargo quizás le sea permitido abordar el tema de lo bella. Pues el epíteto bello se aplica para caracterizar las artes, pero el dominio de lo bello sobrepasa amplia mente su campo de acción. No hay duda de que abarca otros dominios de la vida espiritual y de que la belleza de la naturaleza se refleja también en la belleza de la ciencia natural”.

•  Es comunicativo: Se trata de un texto escrito, que comunica la idea de promover algunos elementos de relación entre ciencia y  arte.

• Es interactivo: se produce este texto en un marco de ensayos,  sobre el tema de  las articulaciones entre ciencia, y arte, Se espera producir el efecto de sembrar interrogantes y expectativas alrededor del tema y originar debates en torno.

• Posee una estructura: está representado como un texto con esquema comparativo, que parte de una referencia temporal (cuando), que enuncia desde el comienzo la dualidad ciencia- arte que se va  manejar. Para ello, recurre a cuatro oraciones que plantean respectivamente, la circunstancia temporal ( cuando … tema del arte), la dubitativa ( y sin embargo quizás.. de lo bello ) , la adversidad ( pues el epíteto… de la acción ),  y la explicativa en  el caso,  de cierre ( no hay duda.. la ciencia natural ) las circunstancia de orden semántico se ven definidas claramente en el aspecto morfosintáctico por el uso y articulación  de los elementos en la oración ( cuando.. quizás..pues.. pero..no hay duda).

• Cumple una función: el texto cumple la función de plantear de manera original, la disyuntiva ciencia- arte y de promover un elemento de circulación entre estas dos formas de descubrir el mundo.

Ejercicio Aplicativo

• La actividad que mostraremos, mas adelante nos ayuda al uso de los signos de puntuación y la interpretación que hacemos con ellos.

Tenemos la situación , donde Don Facundo se encuentra es sus últimos días y le va dejar la herencia a uno de los personajes

Hijo

Sobrino

Sastre

Esposa

Cuñado

“Yo dejo mis bienes a mi hijo no a mi sobrino tampoco nunca se pagara la cuenta del sastre no dejo mis bienes a mi esposa no a mi cuñado”
Que mis deseos sean órdenes.
Facundo Fonseca

• Nos centraremos es su hijo 

"Yo dejo mis bienes a mi hijo, no a mi sobrino, tampoco nunca se pagará la cuenta del sastre,
no dejo mis bienes a mi esposa, no a mi cuñado"
Que mis deseos sean órdenes

Facundo Fonseca

• Nos centraremos en el sobrino

"Yo dejo mis bienes: a mi hijo no, a mi sobrino, tampoco nunca se pagará la cuenta del sastre,
no dejo mis bienes a mi esposa, no a mi cuñado"
Que mis deseos sean órdenes

Facundo Fonseca

• Nos centraremos al sastre

"Yo dejo mis bienes: a mi hijo no, a mi sobrino tampoco nunca, se pagará la cuenta del sastre,

no dejo mis bienes a mi esposa, no a mi cuñado"

Que mis deseos sean órdenes

Facundo Fonseca

• Nos centraremos  en su esposa

"Yo dejo mis bienes: a mi hijo no, a mi sobrino tampoco, nunca se pagará la cuenta del sastre

no, dejo mis bienes a mi esposa, no a mi cuñado"

Que mis deseos sean órdenes

Facundo Fonseca

• Y finalmente nos centraremos en su cuñado

"Yo dejo mis bienes: a mi hijo no, a mi sobrino tampoco, nunca se pagará la cuenta del sastre,

no dejo mis bienes a mi esposa no, a mi cuñado"

Que mis deseos sean órdenes

Facundo Fonseca

Análisis de la iliada

• Se presentara una análisis de la iliada, con preguntas hecha por docente encargada en un conversatorio y respondida por nosotros quienes fueron elegidos las respuestas mas veraces y son las siguientes:

Análisis de la iliada 

Significado del titulo (iliada)

 Iliada  se dice que proviene de Ilión que traduce o significa Troya. Esta palabra proviene a su vez del nombre Ilo que fue el rey fundador de Troya. 
La Iliada en resumen significaría la Guerra de Troya

 Biografía del autor (Homero)

Nada seguro se sabe sobre su vida. Muchas ciudades se disputaron el honor de ser su patria. Existe una tradición que le supone ciego, pero este detalle es puramente legendario. Fue jonio, es probable que naciera en Esmirna, viviera en Quíos y muriera en Ios. Heródoto supone que vivió hacia 850 a. J.C.; nadie ha rebatido esta fecha. Se le considera autor de la Ilíada y de la Odisea, que suman, entre las dos, 27.800 versos. Los himnos homéricos y la Batracomiomaquia, que también le fueron atribuidos, son posteriores. La gloria de Homero fue inmensa. Ningún poeta ha sido objeto de una admiración tan constante y tan ferviente.


En que se baso el autor para escribir la obra


Para escribir la Ilíada Homero recopiló en su poema antiguos mitos y tradiciones orales sobre las guerras que los griegos mantuvieron contra los troyanos por arrebatarles y obtener el control comercial del Estrecho de los Dardanelos, el Helesponto, hechos anteriores a la edad del hierro o de sus inicios que se remontan al siglo XIII / XII anterior a nuestra era, una contienda que duró cerca de diez años.

Héroes que se enfrentan en la obra 

Aquiles- Hector

Melaneo- Paris

 Que es un héroe para ti...

Un heroe no solamente es alguien que tiene super poderes, no! ,es alguien que esta dispuesto en ayudar sin recibir nada cambio, para no irnos tan lejos el mas evidente es nuestra madre/padre, que siempre están hay sin importar nada en los mejores y peores momentos y que de nosotros solo esperan que triunfemos ne la vida .

Que haces que Aquiles vuelva a la batalla 

Aquiles vuelve a la batalla cuando su mejor amigo, es matado por Hector cuando trataba de ayudar a su pueblo, buscando la victoria pero este no cato con la orden de Aquiles, de  solo asustar a los troyanos si no que se enfrento a Hector disfrazado con la armadura de Aquiles y solo encontró su muerte.

Sinónimo de cólera 

  La obra se basa en la cólera de Aquiles y de hay los siguientes sinonimos:

• Arrebatamiento  
• Coraje 
• Despecho 
• Enfado  
• Enfurecimiento 
• Exasperación 
• Ira  
• Irritación
• Rabia 

Porque en la  actualidad no es bueno actuar en cólera 

nos encontramos en una sociedad, que cada vez se vive en medio de problemas que cada vez acabando nuestra mundo, por causa de que de la gente que no sabe manejar su temperamento se deja llevar por eso e incluso llegan a matar a seres humanos inocentes de lo que viven.

Que es un semidios 

En la obra un semidios es aquel que es hijo de un  dios y mortal.

Mitologia Griega 

Creencias y observancias rituales de los antiguos griegos, cuya civilización se fue configurando hacia el año 2000 a.C. Consiste principalmente en un cuerpo de diversas historias y leyendas sobre una gran variedad de dioses. La mitología griega se desarrolló plenamente alrededor del año 700 a.C. Por esa fecha aparecieron tres colecciones clásicas de mitos: la Teogonía del poeta Hesíodo y la Iliada y la Odisea del poeta Homero.

La mitología griega tiene varios rasgos distintivos. Los dioses griegos se parecen exteriormente a los seres humanos y revelan también sentimientos humanos. A diferencia de otras religiones antiguas como el hinduismo o el judaísmo, la mitología griega no incluye revelaciones especiales o enseñanzas espirituales. Prácticas y creencias también varían ampliamente, sin una estructura formal — como una institución religiosa de gobierno — ni un código escrito, como un libro sagrado.

Género de la obra

Épica o Epopeya, género poético que se caracteriza por la majestuosidad de su tono y su estilo. Relata sucesos legendarios o históricos de importancia nacional o universal. Por lo general se centra en un individuo, lo que confiere unidad a la composición. A menudo introduce la presencia de fuerzas sobrenaturales que configuran la acción, y son frecuentes en ella las descripciones de batallas y otras modalidades de combate físico. Las principales características del género son la invocación de las musas, la afirmación formal del tema, la participación de un gran número de personajes y la abundancia de parlamentos en un lenguaje elevado. En ocasiones ofrece detalles de la vida cotidiana, pero siempre como telón de fondo de la historia y en el mismo tono elevado del resto del poema.

 La Ilíada

La Ilíada (15000 versos) es un poema que dramatiza un único incidente de la Guerra de Troya, el de la disputa entre Agamenón, comandante en jefe de las fuerzas griegas, y Aquiles, príncipe de Pitia, el mejor de los guerreros griegos. Comienza la querella con un incidente al parecer trivial, cuando Agamenón se apodera del botín de guerra de Aquiles, la joven Briseida, pero pronto tendrá la disputa un desenlace desesperadamente trágico. Aquiles no quiere combatir al lado de Agamenón y se retira con sus fuerzas de la batalla. La subsiguiente derrota de los griegos a manos de los troyanos no puede ser evitada ni siquiera con un llamamiento de Agamenón a proseguir el combate, y sólo cuando Patroclo, el amigo de Aquiles, pide combartir con el ejército de éste, le relevan los griegos de su promesa. Patroclo hace retroceder a los troyanos, pero es muerto al pie de las murallas de la ciudad por Héctor, el héroe troyano. La renuncia de Aquiles a su cólera, su violenta venganza sobre Héctor, y la magnánima devolución del cuerpo de Héctor a su anciano padre Príamo para que lo entierre, son la conclusión de este poema incomparable. A través de él ha ido el poeta introduciendo sutilmente dentro de la trágica historia de la ira de Aquiles innumerables referencias a la Guerra de Troya en su conjunto, a veces en forma de simbólicas yuxtaposiciones, lo que hace que el poema añada atmósfera a la tragedia. Los personajes son intensamente vivos, especialmente Aquiles, Agamenón, Ayax, Helena, Paris, Héctor y Andrómaca, e incluso los menos importantes han sido esbozados con la grandeza que corresponde a sus papeles. El poema tiene una construcción magistral sobre la estructura de los llamados libros dramáticos (I, VI, IX, XVI, XVIII, XXII, XXIV), que se refieren a Aquiles. En los demás libros emplea una forma "épica" más sencilla, con poemas sobre la guerra. Aunque el material es en alguna forma primitivo, el poema en sí mismo puede considerarse como una obra de arte de alto nivel estético, por supuesto dentro del clímax de una larga tradición griega en al poesía épica. (J.Jex Martin)

Ejercicios Aplicativos

• Con la siguiente actividad afiancemos nuestros conocimientos, sobre la buena utilización de los signos de puntuación. consiste, en colocar adecuadamente cada signo de puntuación, para que el texto suene de forma coherente y cohesiva.

Rosa la tía era una campesina fuerte y entusiasta Vivía en una casita blanca rodeada de flores gatos perros y gallinas Tenía por costumbre levantase a pesar de sus setenta años con la salida del sol Según ella todo era maravilloso a esa hora El aire fresco la rejuvenecía el roció la transportaba a su infancia, y el trinar de las avecillas la animaban a trabajar Sin embargo ella sentía nostalgia es decir se entristecía por el hijo ausente Ella perdió a su hijo la comunidad a su alegría permanente

Con los signos de puntuación

Rosa, la tía era una campesina fuerte y entusiasta. Vivía en una casita blanca rodeada de flores, gatos, perros y gallinas. Tenía por costumbre levantase, a pesar de sus setenta años; con la salida del sol. Según ella todo era maravilloso a esa hora. El aire fresco la rejuvenecía, el roció la transportaba a su infancia, y el trinar de las avecillas la animaban a trabajar. Sin embargo, ella sentía nostalgia; es decir, se entristecía por el hijo ausente. Ella perdió a su hijo, la comunidad a su alegría permanente.

Ejercicios Aplicativos

A continuación se ofrecerán unos ejercicios, ya resueltos con su respectivas explicaciones.

Ejercicio # 1 

determine la siguiente oración: "tienes que trabajar" , esta sola oración puede construir un texto, en tanto que, al ´parecer cumple una función comunicativa y esta revestida de significado.           

 Cual es el significado?

El significado de la anterior oración, se  puede deducir, que el emisor le esta manda la realización de una acción que esta trabajar.  

Que función comunicativa cumple?

La intención comunicativa que se lleva acabo es la de, ofrecer una información/orden.

Reflexion del ensayo " Lo Que Le Falta a Colombia" de Wilian Ospina

• En esta actividad nos leimos el ensayo:  " Lo Que Le Falta a Colombia" de Wilian Ospina, que después fue evaluado como especie de una mesa redonda donde todos participativos libremente y reflexionamos lo a continuación:

  REFLEXIÓN 3: ¿Lo que debemos mejorar?

Estamos en un país, lleno de muchas problemáticas que los del alto mandato no han sabido llevar, aun que no toda la culpa se les atribuye pero son ejemplos de un país entero así que si influyen. A este, le hace falta un verdadero administrador, quien este dispuesto a saberlo llevar, que no solo busque un bien común si no colectivo; que verdaderamente si se preocupe por la sociedad y cada uno de sus  habitantes sin preferencia alguna y lo demuestre como tal.
Podemos mejorar desde educar a los  mas pequeños  a que  su voto se ha cociente, y no sea ensuciado por un simple día de comida o dos, y que pasara con los otros días?... hay que pensar patriotas hay que pensar, invitemos y enseñemos que ¡votar! sea limpio y si no, queremos botemos en blanco, por que los de allá arriba solo juegan con la falta de inteligencia por partes de nosotros, somas mas que ellos podemos acabar con esto, unámonos.

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Textos Argumentativos

• Esta reflexión fue tomada por una serie de exposiciones que se realizaron, las cuales fueron socializadas y expuesta en compañía de nuestros compañeros y docente:

Reflexión 2: ¿Cuándo hablamos argumentamos?

Primero, la argumentación es el razonamiento que utilizamos para demostrar que lo que decimos es cierto.

Ahora es cierto eso de que ¿cuando hablamos argumentamos? Si es cierto. Porque al momento de explicar, ya sea nuestras acciones o las cosas que decimos tratamos de convencer a la persona que nos está escuchando de que lo que decimos es la verdad.

Esto se ve refleja do en la vida cotidiana por ejemplo en una discusión, ya sea de parejas, amigos o familiares; ya que uno trata de convencer al otro de que las cosas son como él las dice.

Por lo que en cada momento de nuestras vidas estamos dando razones o queriendo persuadir al otro de que nosotros tenemos la razón.

Existen muchos tipos de argumento como por ejemplo los de autoridad: en el citamos una frase o una palabra de otra persona, para que le dé más validez a lo que decimos; otro podrá ser los de datos y hechos: donde damos a conocer información o sucesos que hacen a nuestra afirmación irrebatible, ya que la podemos demostrar; otra sería la de definición: en donde nos apoyamos de las definiciones para persuadir al receptor, entre otros.

Por lo tanto siempre nos valemos de los diferentes argumentos para apoyar o convencer dependiendo de la circunstancia en las que nos encontremos.

¿AUN ES POCO?

"Ensayo referido a lo bueno de nuestra Colombia"

En el ensayo que se presenta a continuación fue producto de una serie de pautas, es decir en aula en compañía de la docente fuimos siguiendo los pasos para la realización de el ensayo que conllevo a un producto a continuación:

 ¿AUN ES POCO?

PRESENTADO POR:

MARIA VERGARA

KATHY MEZA

JENNIFER OVIEDO

GRADO: 11D  MATINAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

2015

¿AUN ES POCO?

Para muchas personas Colombia es un país con falta de muchas cosas y con exagerados problemas. Pero realmente… ¿esto es cierto?

Colombia es un país de mucha variedad tanto en sus riquezas naturales como en su cultura. Sí, hay mucha violencia, pero ¿en qué país no? Hay falta de dedicación, responsabilidad y disciplina, como lo argumenta William Ospina en su ensayo “lo que le falta a Colombia”; se podría resaltar tantas cosas negativas, pero mejor hablemos de lo bueno.

El territorio colombiano cuenta con gran diversidad de recursos, los cuales son envidiados por otros países del mundo, mientras que nosotros, siendo nuestra “casa” no notamos lo útiles que son; poseemos dos océanos: el gran atlántico y el pacifico que tienen entre ambos 2.900 km sin contar las hermosas islas que se encuentran en ellos…

¿Aún es poco?

Sumado a esto, contamos con tres cordilleras: la occidental, la oriental y la central, no todo país cuenta con favorables cadenas montañosas y aun así, en ellas encontramos nevados, volcanes, valles, sabanas y mucho más.

Pero esto es solo un comienzo.

Por ser un país tropical y tener tantas tierras, incomparables paisajes y variedad de climas (templado, cálido, muy cálidos, fríos y exageradamente muy fríos)

Contamos con tantas fuentes de agua, los arroyos, ríos, lagos, quebradas y muchas otras zonas. Por ello, también varían los ecosistemas como: bosques y selvas las cuales se resaltan la amazonia y l macizo colombiano.

Pero aun así, se sigue pensando ¿y eso es todo? ¿Y eso de que me sirve? Realmente somos nosotros mismos (los colombianos) quienes le damos el valor al lugar de dónde venimos.

Nos parece poco tener tanta biodiversidad? Las plantas, los animales , que por ser un país que se encuentra en el cruce entre norte y sur américa, nos destacamos por ser un lugar de reunión de varias especies que vienen del norte y del sur del continente.

Colombia es el país más rico del mundo en poseer miles de especies de todos las clases de mariposas (más de 3500), especies de anfibios (con mas de 700 especies distintas), vertebrados (con 2890 especies), mamíferos (con 456 diferentes especies), reptiles (con aproximadamente 520 tipos de especies).

Pero seguimos diciendo, solo son cifras. Quizás es parte de la cultura colombiana, decir eso no es nada. Lo bueno es que viendo desde un punto de vista muy específico; no es realmente malo pensar de esta forma, lo malo es decir:

·         Eso no es nada.

·         ¿eso de que me sirve? De nada.

Si no completamos la oración con cosas positivas nunca Saldremos de un pensamiento pesimista y negativo.

Culturalmente; Colombia es un país de regiones que aún conservan sus costumbres y tradiciones (indígenas-cachacos) ubicado en el altiplano cundiboyacense, los paisas (Antioquia-eje cafetero), los llaneros (los llanos orientales), los vallunos (valle del cauca), santandereanos (norte del Santander y Santander) y los costeños (ubicados en la costa caribe)

En conclusión, cada uno de estos lugares y personas reflejan una cultura distinta; no es maravilloso. Para las grandes potencias no somos un país pobre como nosotros s definimos, para ellos somos una gran amenaza, una mina de oro que no ha sido explotada.

¿Ahora serán ellos? O seremos nosotros los colombianos ¿Quiénes transformaremos y saquemos a flote nuestro país?

“la importancia de los textos en la vida”

la siguiente reflexión se lleva acabo, por medio de una mesa redonda  donde cada uno aporto para una construcción amplia y veras  de la cual se dedujo lo siguiente:




Reflexión 1: “la importancia de los textos en la vida”

 

Un texto es una composición de signos codificados a través de un sistema de escritura como puede ser el alfabeto, al que debemos dar un sentido lógico para que el lector pueda entender lo que queremos decir.

Los textos los vemos a diario en muchos tipos como: narrativos cuando narramos los sucesos de un acontecimiento; expositivos cuando damos a conocer algo sobre un tema de interés general; de dialogo cuando estamos conversando con las demás personas; argumentativo cuando queremos dar razones de las cosas que decimos, entre otros.

Los textos son muy importantes en nuestras vidas, ya que nos ayudan a comunicarnos o a dar a entender las cosas que queremos. Por esto la humanidad de desde tiempos muy remotos se vio en la tarea de buscar un sistema en el que todos se pudieran entender entre los suyos, y de esto nació el lenguaje.

Los textos siempre tienen una intención comunicativa que es la que quieren que el lector al momento de decodificar el texto sea capaz de reconocer.

Asi que los textos nos ayudan en nuestro diario vivir, porque un texto puede ser desde una gran obra literaria galardonada hasta un simple “hola” en una conversación.

El Mundo De La Lectura

El Mundo De La Lectura

Este blogger se hizo con el fin de darles a conocer mediante ejercicios, reflexiones, análisis, ensayos y  actividades didácticas, para poder integrarnos con la literatura; la información brindada sera de calidad, ya que  sera verificada y certificada por nuestra licenciada ( Jannet Pava Buelvas) , docente del grado 11° de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo.

Esperamos que la información que le facilitamos sea de gran ayuda y utilidad para todos aquellos que sean visitantes de nuestro blogger.

Para finalizar, este sitio wed esta en manos de nosotras estudiantes de la misma Institucion del año 2015.

• Angela Guzman Martelo
• Liseth Chavez Patron
• Maria Mercedes Vergara Campo 

¡Muchas Gracias!